top of page

Mijn verhaal

In 1996 ben ik naar Guatemala verhuisd met de ambitieuze doelstelling om aldaar het regenwoud te redden. Helaas is dat niet gelukt, maar ik heb wel een bijdrage kunnen leveren aan een meer duurzaam landgebruik en het verbeteren van het onderwijsniveau in de regio waar ik woonachtig ben geweest. In 2002 ben ik terug gekeerd naar Nederland en ondersteun nu vanuit hier enkele onderwijsprojecten.  Zo’n zes jaar geleden heb ik het lesprogramma ‘Juanito en Maria planten een eigen bos’ ontwikkeld. Het programma bestaat uit acht verhaaltjes over de Mayakinderen Juanito en Maria die een eigen bos planten en de positieve invloed die het bos heeft op de ontwikkeling van hun verdere leven.

 

Het concept is om via aansprekende verhalen kinderen niet alleen te leren over duurzaam bos- en landgebruik, maar ook allerlei belangrijke, schoolse vaardigheden te verbeteren zoals begrijpend lezen en rekenen. Het concept is zo succesvol gebleken dat ik inmiddels acht andere lesprogramma’s heb ontwikkeld met een vergelijkbare formule. Deze vormen tezamen een doorlopend lesprogramma voor leerlingen van groep 1 tot en met de middelbare school. In Guatemala wordt het project ondersteund door de departementale afdeling van het Ministerie van Onderwijs en maken inmiddels jaarlijks meer dan 2.000 kinderen gebruik van één van de lesprogramma’s.

 

November 2017 heb ik les gegeven in Ecuador met het nieuw ontwikkelde lesprogramma: Jumbo de brilbeer.  Daarnaast heb ik ook het eerder ontwikkelde lesprogramma ‘Pedro de rups’ gebruikt. Het project is erg succesvol verlopen en ik heb inmiddels acht nieuwe lesprogramma's ontwikkeld voor gebruik in Ecuador van Eva de Esmeraldas boself (piepkleine kolibrie) tot Magda de zeeschildpad. De kinderen leren niet alleen over bijzondere met uitsterven bedreigde dieren, maar krijgen ook de kans deze en zichzelf te helpen door het planten van bloemen en boompjes en het opzetten van groentetuinen. Deze activiteiten laten zien hoe je de grond en het bos ook op een duurzame wijze kunt gebruiken. 

 

In 2019-2020 ben ik begonnen met het geven van les over bijzondere vlinders op zeven scholen in de gemeente Steenwijkerland in Overijssel. Ik heb vier verhalende lesprogramma’s ontwikkeld over vlinders voor de groepen 1-2 tot en met 7-8. Daarnaast werden ook kleine plukjes vlindertuin opgezet op de verschillende scholen. Zo wel de lessen als de kleine en grotere vlindertuinen waren erg succesvol. In 2021 heb ik met hulp van kinderen een overbodig betegeld plein van een BSO in Zwartsluis omgevormd tot een zeer fraaie vlindertuin.

 

Vanaf 2021 heeft de focus van het project zich verlengd naar Zuid-Limburg door de bijzondere eigen fauna van dit gebied. In 2021 heb ik lesgegeven op vier scholen in Zuid-Limburg en vier lesprogramma’s ontwikkeld over bijzondere ‘Limburgse’ dieren. Dit project heeft in 2023-2024 een vervolg gekregen op nu zeven scholen in Zuid-Limburg en met de ontwikkeling van vijf nieuwe lesprogramma’s om een doorlopend lesprogramma te creëren. Er is veel belangstelling voor de lesprogramma’s en andere aan het project gerelateerde activiteiten in Zuid-Limburg en de activiteiten krijgen hopelijk in 2025 een vervolg. 

bottom of page